jueves, 31 de marzo de 2022

Docentes de Mérida participan en Cátedra de literatura para niños y jóvenes” del Cenal

 Desde el viernes 25 de marzo, más de dieciséis docentes del estado Mérida participan en los módulos de formación lectora de la “Cátedra de literatura para niños y jóvenes” impulsada por el Centro Nacional del Libro (Cenal), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Cultura.

La actividad, que se desarrolla en la Biblioteca Pública Central Simón Bolívar, ente adscrito al Instituto Autónomo de Bibliotecas e información de la entidad andina, es parte de las líneas de acción del Plan Nacional de Lectura Manuel Vadell.

El propósito es preparar a docentes y bibliotecarios como mediadores de lectura, con el fin de ampliar la difusión de obras y autores de la literatura universal y nacional, y con ello formar lectores críticos, creativos y amantes del libro y la lectura, democratizando el acceso al libro como bien cultural.

A través de cuatro sesiones de estudio, se abarcan tópicos como la introducción a la literatura para niños y jóvenes; géneros en la literatura para niños y jóvenes; lectura e imagen para niños y jóvenes; y literatura para niños y jóvenes en el contexto global.

En esta ocasión, la inducción está a cargo del poeta, ensayista, compilador y narrador merideño José Gregorio González Márquez, especialista en literatura para niños y jóvenes, autor de “En los pesebres hay luna”, una compilación de poemas sobre la Navidad.

González Márquez fue galardonado en 2014 con el VIII Premio Nacional del Libro en la mención Promoción del Libro y la Lectura: Sitio electrónico que promociona el libro y la lectura.

Además, recibió en 2015 la Beca de Estímulo a la Creación Literaria Género Literatura Infantil por parte del Centro Nacional del Libro y ganó la 7ma Bienal Nacional de Literatura Ramón Palomares y la IV Bienal Nacional de Literatura Cruz Salmerón Acosta.

Cátedra por todo el país

La región andina forma parte del despliegue de la “Cátedra de literatura para niños y jóvenes” por las entidades del país y se prevé que esta llegue próximamente a Carabobo, Aragua, Monagas y Anzoátegui inicialmente.

La primera jornada de preparación inició en Caracas el pasado 9 de marzo, en los espacios del Centro de Educación Inicial Distrital Simón Bolívar de Propatria, donde participaron docentes, promotores y mediadores de lectura de 26 centros educativos de la parroquia Sucre.

Los interesados en participar en posteriores encuentros deben enviar su reseña curricular, copia de la cédula de identidad y solicitud al correo plandelecturacenal2022@gmail y estar pendientes de los anuncios o convocatorias a través de la web www.cenal.gob.ve y redes sociales del Cenal: Twitter @filven_cenal y @cenal_ve; Instagram @filven_cenal, Facebook como Filven Cenal y el canal de Youtube de la Filven.


Gracias por leerme.

Hacer Historia es Hacer Patria.

J. A. Gómez Giménez.

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